Дневен режим в детската градина
ДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
ЗА ДЕЦА ОТ ЯСЛЕНИ ГРУПИ
часови интервал | Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
7.00 – 7.45 | прием на децата и игри |
7.45 – 8.00 | утринно раздвижване, подготовка за закуска |
8.00 – 8.30 | сутрешна закуска |
8.30 – 8.45 | тоалет |
8.45 – 10.00 | организирани занимания, игри с играчки, закаляване |
10.00 – 10.15 | подкрепителна закуска |
10.15 – 11.00 | свободни игри, разходки |
11.00 – 11.30 | тоалет, подготовка за обяд |
11.30 – 12.15 | обяд |
12.15 – 13.00 | тоалет, подготовка за сън |
13.00 – 15.30 | следобед сън |
15.30 – 16.00 | събуджане, тоалет |
16.00 – 16.30 | следобедна закуска |
16.30 – 19.00 | игри с играчки, изпращане на децата |
П Ъ Р В А Г Р У П А
ИНФОРМАЦИЯ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА УЧЕБНИЯ ДЕН
ПРИ ЦЕЛОДНЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ в УЧЕБНО ВРЕМЕ ОТ 15.09. ДО 31.05.
часови интервал | Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
7.00 – 8.30 | Прием на децата, дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
8.30 – 9.00 | Закуска |
9.00 – 10.00 | Педагогически ситуации |
10.00 – 10.30 | Подкрепителна закуска |
10.30– 12.00 | Дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
12.00 – 13.00 | Обяд |
13.00 – 15.00 | Следобеден сън |
15.00 – 15.30 | Подкрепителна закуска |
15.30 – 16.00 | Дейности по избор |
16.30 – 19.00 | Дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител, изпращане на децата |
ДНЕВЕН РЕЖИМ ПРИ ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ в НЕУЧЕБНО ВРЕМЕ
ОТ 31.05. ДО 14.09.
часови интервал | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
7.00 – 8.30 | Прием на децата, дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
8.30 – 9.00 | Закуска |
9.00 – 10.00 | Игри, дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
10.00 – 10.30 | Подкрепителна закуска |
10.30– 12.00 | Дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
12.00 – 13.00 | Обяд |
13.00 – 15.00 | Следобеден сън |
15.00 – 15.30 | Подкрепителна закуска |
15.30 – 19.00 | Игри, дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител, изпращане на децата |
В Т О Р А Г Р У П А
ИНФОРМАЦИЯ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА УЧЕБНИЯ ДЕН
ПРИ ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ в УЧЕБНО ВРЕМЕ ОТ 15.09. ДО 31.05.
часови интервал | Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
7.00 – 8.30 | Прием на децата, дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
8.30 – 9.15 | Закуска |
9.15 – 10.00 | Педагогически ситaуации |
10.00 – 10.30 | Подкрепителна закуска |
10.30– 12.00 | Дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
12.00 – 13.00 | Обяд |
13.00 – 15.00 | Следобеден сън |
15.00 – 15.40 | Подкрепителна закуска |
15.40 – 16.00 | Педагогическа ситaуация |
16.00 – 19.00 | Дейности по избор на детето; дейности, организирани от детския учител, изпращане на децата |
ДНЕВЕН РЕЖИМ ПРИ ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ в НЕУЧЕБНО ВРЕМЕ
ОТ 31.05. ДО 14.09.
часови интервал | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
7.00 – 8.30 | Прием на децата, дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
8.30 – 9.15 | Закуска |
9.15 – 10.00 | Игри, дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
10.00 – 10.30 | Подкрепителна закуска |
10.30– 12.00 | Дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител |
12.00 – 13.00 | Обяд |
13.00 – 15.00 | Следобеден сън |
15.00 – 15.45 | Подкрепителна закуска |
15.45 – 19.00 | Игри, дейности по избор на децата; дейности, организирани от детския учител, изпращане на децата |
Т Р Е Т А Г Р У П А
ИНФОРМАЦИЯ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА УЧЕБНИЯ ДЕН
ПРИ ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ В УЧЕБНО ВРЕМЕ ОТ 15.09 ДО 31.05
часови интервал | Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
7.00 – 8.30 | Прием на децата, допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
8.30 – 9.00 | Закуска |
9.00 – 10.00 | Основни форми на педагогическо взаимодействие Педагогически ситуации |
10.00 – 10.30 | Подкрепителна закуска |
10.30– 12.00 | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
12.00 – 13.00 | Обяд |
13.00 – 15.00 | Следобеден сън |
15.00 – 15.30 | Подкрепителна закуска |
15.30 – 16.30 | Основни форми на педагогическо взаимодействие Педагогически ситуации |
16.30 – 19.00 | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител, изпращане на децата |
ДНЕВЕН РЕЖИМ ПРИ ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ В НЕУЧЕБНО ВРЕМЕ
ОТ 31.05. ДО 14.09.
часови интервал | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
7.00 – 8.30 | Прием на децата, допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
8.30 – 9.00 | Закуска |
9.00 – 10.00 | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
10.00 – 10.30 | Подкрепителна закуска |
10.30 – 12.00 | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
12.00 – 13.00 | Обяд |
Ч Е Т В Ъ Р Т А Г Р У П А
ИНФОРМАЦИЯ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ НА УЧЕБНИЯ ДЕН
ПРИ ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ в УЧЕБНО ВРЕМЕ ОТ 15.09 ДО 31.05
часови интервал | Основни и допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
7.00 – 8.30 | Прием на децата, допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
8.30 – 9.00 | Закуска |
9.00 – 10.00 | Основни форми на педагогическо взаимодействие Педагогически ситуации |
10.00 – 10.30 | Подкрепителна закуска |
10.30– 12.00 | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
12.00 – 13.00 | Обяд |
13.00 – 15.00 | Следобеден сън |
15.00 – 15.30 | Подкрепителна закуска |
15.30 – 16.30 | Основни форми на педагогическо взаимодействие Педагогически ситуации |
16.30 – 19.00 | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител, изпращане на децата |
ДНЕВЕН РЕЖИМ ПРИ ЦЕЛОДНЕВНА ОРГАНИЗАЦИЯ в НЕУЧЕБНО ВРЕМЕ
ОТ 31.05. ДО 14.09.
часови интервал | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие |
7.00 – 8.30 | Прием на децата, допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
8.30 – 9.00 | Закуска |
9.00 – 10.00 | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
10.00 – 10.30 | Подкрепителна закуска |
10.30 – 12.00 | Допълнителни форми на педагогическо взаимодействие, организирани от детския учител |
12.00 – 13.00 | Обяд |
13.00 – 15.00 | Следобеден сън |
15.00 – 15.30 | Подкрепителна закуска |